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Learning Science6 min di lettura

Doppia codifica: parole e immagini senza sovraccarico

Revisionato dail Comitato Consultivo Medico e Pedagogico

Avvertenza: questo articolo ha finalità educative, si basa su ricerche sottoposte a revisione paritaria e non sostituisce il parere medico o diagnostico professionale.

Uno schema chiaro rende più facile un'idea difficile, ma troppe immagini, colori, etichette o testi confondono. Come unire parole e immagini con uno scopo.

Cosa dice la ricerca

La doppia codifica combina informazioni verbali con una rappresentazione visiva, ad esempio disegnare un processo e spiegarlo a parole. Le immagini devono sostenere il significato, non distrarre.

Passo dopo passo

Un'immagine batte un paragrafo quando l'idea ha una sequenza, una struttura o un confronto. Per uno schema di processo disegna da tre a cinque riquadri con frecce e un'etichetta breve, poi spiega le frecce ad alta voce.

Abbina a una definizione un'immagine che ne mostri il significato, non solo l'argomento. Togli immagini decorative, colori in più ed etichette superflue.

Checklist pratica

✓ L'immagine mostra il significato

✓ Al massimo cinque riquadri

✓ Solo etichette brevi

✓ Schema spiegato a parole

Evidenze

Evidenze e fonti

Ricerche peer-reviewed su cui si basa questo articolo.

  1. Teaching the Science of Learning

    Yana Weinstein, Christopher R. Madan, Megan A. Sumeracki · Cognitive Research: Principles and Implications · 2018

Domande frequenti

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