Rozložené opakování: plán učení, který porazí biflování
Zkontrolovánolékařskou a pedagogickou poradní radou
Upozornění: tento článek slouží ke vzdělávacím účelům, vychází z recenzovaných výzkumů a nenahrazuje odbornou lékařskou ani diagnostickou konzultaci.
Biflování působí účinně, protože pár hodin je vše čerstvé. Rozložené opakování vypadá pomaleji, ale právě díky němu si dítě téma pamatuje i po týdnech. Rozhoduje kdy opakujete.
Plán, který funguje: 1 – 3 – 7 – 21
Opakujte den po učení, pak po třech dnech, týdnu a třech týdnech. Každé kolo je pět až deset minut vybavování, ne čtení znovu.
AiDemy promění stránku učebnice v kartičky a kvízy, takže každé kolo je aktivní vybavování.
Nejdřív vybavit, pak zkontrolovat
Ať dítě řekne nebo napíše odpověď dřív, než otevře poznámky. Právě úsilí při vybavování posiluje paměť.
Krátce a klidně: dvě desetiminutová kola předčí vyčerpávající hodinu, zvlášť u ADHD nebo úzkosti.
Důkazy a zdroje
Recenzované studie, ze kterých článek vychází.
Spaced learning and long-term retention
National Library of Medicine (PMC) · PMC · 2016