Dyslectische kinderen helpen lezen: opmaak, stukjes en zelfvertrouwen
Beoordeeld doorde medische en pedagogische adviesraad
Disclaimer: dit artikel is bedoeld voor educatieve doeleinden, is gebaseerd op peer-reviewed onderzoek en vervangt geen professioneel medisch of diagnostisch advies.
Dyslexie gaat niet over inzet of intelligentie, maar over het decoderen van tekst. Verander hoe tekst eruitziet en hoeveel er tegelijk komt, en lezen kost veel minder energie.
Pas eerst de pagina aan, niet het kind
Grotere letters, ruime regelafstand, korte regels en een gebroken witte achtergrond verminderen visuele drukte. Links uitlijnen houdt woordafstanden gelijk.
AiDemy zet een gefotografeerde pagina om in heldere, contrastrijke stukjes met instelbare tekstgrootte.
Opdelen, luisteren en vieren
Lees een kort stukje en vertel het daarna in eigen woorden. Audio bij zichtbare tekst helpt decoderen en woordenschat.
Sluit elke sessie af met een succes: zelfvertrouwen bepaalt of het kind blijft oefenen.
Bewijs en bronnen
Peer-reviewed onderzoek waarop dit artikel is gebaseerd.
Cognitive accessibility and adaptive learning technologies
National Library of Medicine (PMC) · PMC · 2025