Learning Science6 min lesing
Hukommelsens biologi
Gjennomgått avdet medisinske og pedagogiske fagrådet
Ansvarsfraskrivelse: Denne artikkelen er ment for opplæring, bygger på fagfellevurdert forskning og erstatter ikke profesjonell medisinsk eller diagnostisk rådgivning.
Skippertak virker ikke. AiDemy bruker spredt repetisjon og aktiv gjenkalling for aktivt å flytte informasjon fra det kortsiktige arbeidsminnet til permanent langtidslagring.
Fra arbeidsminne til langtidslagring
Ved å planlegge repetisjoner med økende intervaller og oppmuntre til aktiv gjenkalling styrker AiDemy de nevrale forbindelsene som fester kunnskap — elever husker mer med mindre stress.
Evidens
Evidens og kilder
Fagfellevurdert forskning artikkelen bygger på.
Spaced learning, sleep and memory consolidation
National Library of Medicine (PMC) · PMC · 2016